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351-411-ME - Approches et techniques d'intervention - C. Arbour (A2023)
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Cours
Cours Moodle
351-411-ME - Approches et techniques d'intervention - C. Arbour (A2023)
Approche behaviorale
Buts vs valeurs
Buts vs valeurs
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◄ Métaphore des passagers de l'autobus
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Plan de cours
Exercice d'association spontanée sur les grandes approches
Tutoriel - bref historique
Feuille de route semaine #1
Notions préliminaires
Formatif sur les grands concepts
L'approche behaviorale- principes de base
Corrigé conditionnement opérant
Exercice sur les technique de renforcement et de punition
Feuille de route semaine #2
Mini-quiz d'introduction aux techniques behaviorales
L'augmentation et la diminution du comportement
Feuille de route semaine #3
Tutoriel tableau de renforcement
Tableau de renforcement- idées à imprimer
Quiz tableau de renforcement
Corrigé Liam/Magalie/Flora
Mini-test Analyse fonctionnelle
Commentaires analyse fonctionnelle
Corrigé Éliott à Marcel
Feuille de route semaine #4
Quiz #3
Analyse fonctionnelle (Caroline/Gabrielle/Vincent/Berthiaume)
Corrigé Caroline à Berthiaume
Quiz #4
Feuille de route semaine #5
Feuille de route semaine #6
Steven C. Hayes
Les 3 mythes du bonheur
Le fonctionnement du cerveau (héritage de l'homme des cavernes)
Métaphore des démons intérieurs
Conseil de Steven C. Hayes (pensées négatives)
L'invité indésirable
The choice point
Métaphore des passagers de l'autobus
TED Talk, Steven C. Hayes: Comment l'amour fait de la souffrance une raison d'être
TED talk Steven C. Hayes- défusion
Feuille de route semaine #13-14
Mini-quiz ACT
Plan de conditionnement- SPRAT
Tutoriel mécanismes de défense
Le cas de Varice /mécanismes de défense-niveau 1
Corrigé - mécanismes de défense
Mini-test mécanismes de défense
Feuille de route semaine #7
Exercice sur les fonctions du moi #1
Exercice sur les fonctions d'adaptation du moi #2
Feuille de route semaine #8
Feuille de route #9
Tutoriel d'introduction aux TMCS
Techniques #1 à 4
Techniques #5 à 12
Exercice d'association sur les types d'appels directs
Techniques #13 à 17
Exercice d'association des techniques de manipulation du comportement de surface
Questionnaire objectif d'application
Feuille de route semaine #9
Mini-vignettes cliniques inventées #1-30
Mini-vignettes inventées #31-60
Présentation mises en situation TMCS à associer
Feuille de route semaine #10
Feuille de route semaine #11
Quelques principes de base en humaniste
Les besoins selon Glasser et Maslow
Dans quel cadran sont-ils?
Feuille de route semaine #11-12
Les mécanismes de protection
Les médiateurs de l'intervention en bref
Présentation sur les médiateurs de l'intervention
Quiz médiateurs de l'intervention
Un chien Mira dans une école primaire
Peyo
Paro
Nao- Le robot méricien TES
Zora
Cirque social
Feuille de route semaine #12-13
Les coachs de vie
Les coachs de vie
Feuille de route semaine #13-14
Exercice de révision sur les modèles intégrateurs
Technique d'impact: le briquet
Technique d'impact: L'élastique
Technique d'impact: le tube de crème
Quiz Thérapie d'impact
Démonstration restructuration cognitive
Quiz restructuration cognitive
Vignette clinique-Margarette (erreurs de logique)
Quiz TOVS
Exercice sur les interventions à privilégier TOVS
Présentation ANDC
Quiz Approche non-directrice créative (ANDC)
Les mécanismes de protection
Analyse transactionnelle
Quiz Analyse transactionnelle
Transactions à analyser
Vidéos de présentation sur les schémas précoces inadaptés
Quiz Thérapie des schémas
Mini-vignettes cliniques- exercice d'identification des schémas
Technique de l'ancrage (PNL)
Quiz Programmation neurolinguistique (PNL)
Le cas d'Ursule
Évaluation finale- partie 2 LE CAS DE M. BOBBY
Évaluation finale- partie 2- LE CAS DE MARGARETTE
TED Talk, Steven C. Hayes: Comment l'amour fait de la souffrance une raison d'être ►